10月18日，安徽省“在線(xiàn)課堂”二期項(xiàng)目教師培訓(xùn)第三站，在宿州培訓(xùn)點(diǎn)舉行。來(lái)自宿州市四縣一區(qū)的教研員、第二批“在線(xiàn)課堂”項(xiàng)目學(xué)校教務(wù)負(fù)責(zé)人、主講教師、輔助教師等350余人參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)為期1天，內(nèi)容涉及“在線(xiàn)課堂”項(xiàng)目的意義、基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)形態(tài)、系統(tǒng)組成、網(wǎng)絡(luò)要求、環(huán)境要求、組織管理模式、教學(xué)軟件使用及“在線(xiàn)課堂”主講教師、輔助教師授課注意事項(xiàng)等。
圖1：培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)濟(jì)濟(jì)一堂
華平資深講師韋光賢分別對(duì)在線(xiàn)課堂的價(jià)值、課堂模式 、功能設(shè)置、 設(shè)備聯(lián)線(xiàn)、操作流程、簡(jiǎn)易故障處理等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和演示，并與參訓(xùn)人員進(jìn)行了互動(dòng)交流。
在線(xiàn)課堂系統(tǒng)，作為未來(lái)常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用的一種工具和手段，操作是否簡(jiǎn)便，極為重要。不少參訓(xùn)的主講教師和輔助教師，對(duì)設(shè)備的操作存在一定的“畏難”情緒，但在聽(tīng)完韋光賢的講解和演示，并親自上臺(tái)操作之后，完全打消了疑慮。
大家紛紛表示系統(tǒng)操作很簡(jiǎn)單，“插電源—開(kāi)機(jī)—選頻道”就像打開(kāi)電視機(jī)一樣簡(jiǎn)單，而且所有切換功能均只需一鍵操作，不會(huì)給課堂教學(xué)帶來(lái)任何負(fù)擔(dān)。
圖2：華平資深講師韋光賢為參訓(xùn)教師講解“在線(xiàn)課堂”
培訓(xùn)會(huì)上，靈璧縣黃灣中心學(xué)校主講教師趙曼曼，還在現(xiàn)場(chǎng)為大家上了一堂精彩的“在線(xiàn)課堂——小學(xué)音樂(lè)觀摩課”。韋光賢通過(guò)在線(xiàn)課堂系統(tǒng)與遠(yuǎn)程接收教室的師生進(jìn)行了互動(dòng)，并現(xiàn)身說(shuō)法對(duì)課堂實(shí)現(xiàn)原理進(jìn)行講解，使參訓(xùn)教師身臨其境地體會(huì)到“在線(xiàn)課堂”教學(xué)互動(dòng)的魅力。
據(jù)悉，這是華平為安徽“在線(xiàn)課堂”二期項(xiàng)目開(kāi)展的第三堂教師培訓(xùn)課，此前兩堂課分別在毫州市培訓(xùn)點(diǎn)和界首市培訓(xùn)點(diǎn)舉行。近期，華平資深講師還將在合肥市、六安市、無(wú)為市、池州市等為當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)縣的教師、教研員、教務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，以確保所有學(xué)校的教師都能夠熟練地利用“在線(xiàn)課堂”設(shè)備開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)，為“在線(xiàn)課堂”項(xiàng)目的順利開(kāi)展和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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