4月19日至20日，第八屆大視聽實踐教學創新研討會暨中國高校影視學會實驗教學專業委員會在青島星光島成功舉辦，來自全國高等院校、行業機構、企業單位的 300 余家單位的專家學者、業界精英齊聚一堂，聚焦人工智能時代大視聽實踐教學的創新路徑與未來圖景展開深度研討，視爵光旭作為xR虛擬拍攝的頭部企業受邀參與，在大會上分享最新技術成果和應用前景。
大會現場
視爵光旭受邀參加演講
當前中國影視技術工業化正處快速發展期，虛擬拍攝在影視工業生產等領域中優勢顯著，行業需求旺盛，新的技術和應用層出不窮，人才缺口極大。視爵光旭攜手元客視界、一點四刻、創壹科技、佳能（中國）等合作伙伴，共同打造了全套輕量化XR系統解決方案。針對高校影視、動畫、數字媒體等專業教學需求，構建AI+XR+IP全鏈路教學實訓平臺，協同合作伙伴為高校開辦工作坊，打造素材庫、開發全套實訓課程，助力高校精準培養適配行業需求的復合型數智人才。
視爵光旭聯袂五大院校
XR虛擬拍攝實戰工坊+課程體系驅動產教融合
視爵光旭以"人才培養助推影視數字化產業升級"為目標，為北京郵電大學、海口經濟學院、華東XX大學、北京城市學院、浙江清華長三角研究院五大專業院校量身打造專用于虛擬拍攝的LED顯示解決方案，從超高清畫質呈現到沉浸式交互體驗，構建全場景數字化實訓環境，打造院校影視工業化生產實訓平臺，目前五個XR&VP實訓室均已投入運行
01.浙江清華長三角研究院
建設時間：2024.9
配置方案：GX2.6立面屏+DF3.9地磚屏
技術優勢：采用輕量級XR虛擬拍攝方案定制的GX系列，SolidSkin硬屏技術加持，有效地抑制摩爾紋的產生，反射率低，同時支持1/16掃描，7680Hz標配刷新，解決在25、50Hz下攝像機鏡頭出現的掃描線問題。
02.海口經濟學院南海藝術與科技學院
建設時間：2024.10
配置方案：GX2.5立面屏+地磚屏
技術優勢：視爵光旭專為輕量級XR虛擬拍攝方案定制的GX系列，屏幕表面使用自主研發SolidSkin硬屏技術，有效抑制摩爾紋的產生，反射率低。背景屏與地磚屏模組可以進行替換，方便后續維護和顏色校準，顏色一致性極高，地磚屏可承重2.5t/㎡。
03.北京城市學院表演學部
建設時間：2025.1
配置方案：DB2.6立面屏+DF3.9地磚屏。
技術優勢：視爵光旭DB（深黑）系列與DF（地王）系列，專為VP&XR虛擬拍攝方案定制。出色適配性，既滿足電影、電視劇VP拍攝需求，又可向下兼容XR解決方案。同時支持1/8掃描，特定幀率下刷新率最高可達15360Hz，有效消除不同幀率下攝像機鏡頭出現的掃描線問題。此外，DF系列具備強大承重能力，每平米可承重2.5噸。
04.北京郵電大學
建設時間：2025.3
配置方案：GX2.6（立面屏+地磚屏）
技術優勢：采用視爵光旭專為輕量級XR虛擬拍攝打造的GX系列，SolidSkin硬屏技術，有效抑制摩爾紋、降低反射率；1/16掃描+7680Hz刷新，解決25、50Hz攝像機掃描線難題；背景與地磚屏模組可替換，維護校色輕松，顏色高度一致。
05.華東xx大學
建設時間：2025.3
配置方案：GX2.5立面屏
技術優勢：獨特的立面曲屏設計，整屏長6米，高3米，采用自主研發的SolidSkin硬屏技術，低反射、抑摩爾紋，具備出色的顯示效果。
校企影視新質人才培養，助力中國影視工業化升級
視爵光旭積極推動院企聯合，與院校共同定制整套虛擬制作方案，培養專業院校學生系統性認知虛擬制作的工業化的運用邏輯，全力構建影視工業化升級的人才生態。
在這一過程中，學生能夠深度參與LED虛擬拍攝實戰應用，將所學理論知識迅速轉化為實際操作能力，通過“校企培育”模式，實現從理論到實戰的“無縫銜接”，為院校影視教育注入全新活力。
1、提供完善的課程體系：配套實踐教學課程&素材庫建設，與合作伙伴共同開設LED虛擬棚搭建、實時渲染引擎應用、攝影燈光協同、小型化TVC廣告片拍攝、直播等專業課程。
2、實訓基地&項目實操：視爵光旭已在全球交付76個虛擬拍攝棚項目（含國內11個大型商業級虛擬拍攝棚），依托豐富的項目經驗和全鏈合作伙伴資源融合，支撐高校師生完成從虛擬預演到項目實操輸出的完整工業化訓練。
3、賦能文科振興：虛擬制作技術通過校企協同創新，突破高職院校傳統影視類專業范疇，延伸至建筑土木、環境設計、工業產品設計等跨專業，將數智與文化產業相結合，構建跨專業聯動的視聽制作產教聯合共同體，為文科振興注入跨學科創新動能。
北京郵電大學、海口經濟學院南海藝術與科技學院、華東XX大學、北京城市學院、浙江清華長三角研究院五大院校虛擬拍攝解決方案的成功落地，是視爵光旭在推動影視制作國產工業化進程中的重要里程碑，同時也是視爵光旭深度賦能院校、助力影視教育人才培養與產業升級的有力見證。
未來，視爵光旭將攜手合作伙伴，繼續為影視教育的高質量發展提供專業的實訓場景化解決方案，為我國影視教育和學科建設貢獻視爵力量。
